简介：可(❓)是( )，中国小学的语( )文教育模式好像一直(zhí )沿( )用初( )中(⛴)高中(zhōng )，初中的语( )文( )教育已经显得重要性不(bú( ) )大了，到了(le )高(gā( )o )中，语(yǔ )文就完全是一个陪衬(chèn )，属于虽然可有可无但是不能( )没有的。语文从(cóng )教(jiāo )会( )人( )认( )字之后就完全(quán )是一( )(yī( ) )个束缚人的想象力( )的课程。尤其可笑的是对于一些所谓(