简介：就我而言(⤵)，理科已( )经对我完( )全没( )有( )意( )(yì )义(yì )，尽管它(tā )对时代的发(fā )展( )有( )重( )大的( )意义( )。对于以后不去搞理科方面研( )(yán )究的(♑)人( )，数学只要到( )初二水( )平就绝( )对足(zú )够了(le )，理化也只( )需学一(yī )年，如果(guǒ )今天(tiān )的学习只( )为了明天的荒废，那学习( )的意义何在( )？如果我们为了