简介：就我()而言，理科已经对我完全没( )有意义()，尽管它对时代的发( )展有重大的()意(yì( ) )义。对(duì )于()以后不( )去( )搞理科方(fāng )面研究的人()，数学只要到初二水平()就()绝()对()足够(gòu )了(le )，理化也()只需学( )一年，如( )果今天的学习只为了明天(tiān )的荒( )废，那学习(xí )的意义何在()？如果我们为了高